
Virtuelle Forschungsinfrastrukturen in den (Digitalen) Geisteswissenschaften
Im Zentrum der ersten öffentlichen Podiumsdiskussion steht die Frage: "Welche Wege müssen eingeschlagen werden, damit virtuelle Forschungsumgebungen wirklich den (digitalen) Geisteswissenschaften dienen?" Anlass für diese Frage ist, dass bei der Diskussion um Virtuelle Forschungsinfrastrukturen, wenn es um die Geisteswissenschaften geht, das "für die Geisteswissenschaften" im Sinne von "die Informatik entwickelt virtuelle Forschungsinfrastrukturen für die Geisteswissenschaften" mehr im Zentrum zu stehen scheint, als "geisteswissenschaftlich" im Sinne von "Virtuelle geisteswissenschaftliche Forschungsinfrastrukturen" und damit eine partnerschaftliche Zusammenarbeit von Geisteswissenschaften und Informatik. Zu einer Reflektion über diese beiden Perspektiven und ihre Implikationen soll die Podiumsdiskussion anregen.
Elisabeth Burr (Professur für französische, frankophone und italienische Sprachwissenschaft, Universität Leipzig)
Volker Boehlke (wissenschaftlicher Mitarbeiter, Lehrstuhl für Automatische Sprachverarbeitung, Universität Leipzig und technischer Leiter des CLARIN-D Teams)
Gerhard Lauer (Lehrstuhlinhaber für Deutsche Philologie an der Universität Göttingen und Gründungsdirektor des Göttingen Centre for Digital Humanities)
Julianne Nyhan (Lecturer in Digital Information Studies UCL; als Repräsentantin der ESF Research Infrastructures in the Humanities Working Group): "Research Infrastructures in the Digital Humanities"
Christof Schöch (wissenschaftlicher Mitarbeiter, Lehrstuhl Computerphilologie, Universität Würzburg und DARIAH-DE)
Ray Siemens (Canada Research Chair in Humanities Computing und Distinguished Professor an der geisteswissenschaftlichen Fakultät, University of Victoria): “What’s in a Name? Humanities Computing, eHumanities, Computational Humanities, and Digital Humanities in the Content of Research Cyberinfrastructure”
Programm
- Elisabeth Burr "Einführung"
(5-7 minutes) - Kurzpräsentation der Podiumsmitglieder (5-7 minutes)
- Diskussion unter den Podiumsmitgliedern (ca. 25 minutes)
- offene Diskussion mit allen Anwesenden (ca. 25 minutes)
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