Edycje cyfrowe i teoria edytorstwa: teksty historyczne i dokumenty

Pierwszy Tydzień

Zajęcia w pierwszym tygodniu będą koncentrowały się na teorii edytorstwa tekstów literackich i nieliterackich (od manuskryptu i druku do strony cyfrowej). Celem zajęć będzie zaznajomienie uczestników z podstawami edytorstwa naukowego, krytyki tekstu, i z aparatem krytycznym edytowanych tekstów, opierając się na podejściach i terminologii stosowanych w wydaniach ukazujących się drukiem w ostatnich 200 latach, by później zastosować te podejścia do nowo powstających edycji cyfrowych. Na koniec pierwszego tygodnia uczestniczy powinni:

• znać i umieć polemizować z badaniami tradycyjnych i najnowszych teoretyków edytorstwa
• zdobyć praktyczne doświadczenie w wykorzystywaniu i ocenie edycji cyfrowych w różnych formatach (CD, repozytorium elektroniczne, aplikacja na smartfony i tablety)
• zaplanować edycję tekstu zarówno drukowanego, jak i cyfrowego, oraz uzasadnić wybrane podejście edytorskie

Drugi Tydzień

Zajęcia w drugim tygodniu będą wdrażać w praktyce teorię edytorstwa omówioną w pierwszym tygodniu i stosować ją do różnorodnych tekstów historycznych i dokumentów. Wskazana jest praktyczna znajomość języka XML na poziomie podstawowym.  Uczestnicy biorący udział TYLKO w zajęciach w drugim tygodniu powinni posiadać podstawową wiedzę na temat teorii edytorskich i ich stosowania w praktyce, oraz umieć ją zademonstrować. Celem zajęć będzie szkolenie uczestników w  transkrypcji historycznych tekstów i dokumentów, oraz zaznajomienie ich z transkrypcjami, faksymiliami, edycją i opisem manuskryptów przy użyciu XML-a. Na koniec drugiego tygodnia uczestnicy powinni:

• uzyskać doświadczenie w transkrypcji szerokiego zakresu tekstów historycznych i dokumentów
• uzyskać doświadczenie w używaniu nowo powstałych narzędzi i zasobów do tworzenia edycji cyfrowych
• uzyskać doświadczenie w adnotacji i opisie obrazów dokumentów
• fachowo opracowywać transkrypcje i tworzyć opisy manuskryptów za pomocą XML