Du texte à la carte: la modélisation des données en sciences humaines à l’usage de la cartographie numérique 

Résumé: Cet atelier examinera de différentes façons de penser les données en sciences humaines qui sont destinées à la visualisation dite “cartographique.”  Nous avons une double tâche: la création de nos propres ensembles de données spatiales ainsi que la réutilisation de données ouvertes.  Au-delà de la réalisation de cartes thématiques, nous réfléchirons plus généralement à la possibilité de l’utilisation de l’information géoréferencée dans la recherche.

L’atelier se déroulera sur deux semaines, à raison de 16 heures par semaine. La première semaine, les participants se joindront à la co-création d’un ensemble de données à partir d’une source historique commune.  En l’occurrence il s’agit de la traduction anglaise d’un ouvrage d’un géographe arabe du Xe siècle (Aḥsan al-taqāsim fī maʿrifat al-aqālīm d’al-Muqaddasī).

Pour cet atelier il est nécessaire d’avoir une bonne connaissance en anglais, mais le choix d’une source écrite dans une langue soi-disant “minoritaire” en est intentionnel car il nous permettra d’apprécier la qualité inégale des données au-delà des barrières linguistiques et culturelles.

La seconde semaine, nous sortirons du cadre des cartes thématiques pour pouvoir découvrir d’autres genres de géo-visualisations.  S’appuyant sur les connaissances acquises pendant la première semaine, les participants élaboreront leurs propres ensembles de données.  Nous découvrirons la multi-modalité sur les cartes numériques et les avantages (ainsi que les inconvénients) de la co-création de données spatiales à l’aide des services mobiles géodépendantes. Enfin, la question du partage ouvert des données spatiales sera abordée.

Cet atelier ne nécessite aucune connaissance préalable des systèmes d’informations géographiques (SIG). Un ordinateur portatif (et non pas une tablette) sera indispensable.  Les participants sont invités à apporter leurs propres données géoréferencées (voire une simple liste d’adresses ou de localisations).

Semaine 1 Qu’est-ce qu’une carte de nos jours? Comment peut-on faire une carte thématique numérique?

Sujets possibles:

• la cartographie numérique ou la visualisation des données spatiales?
• principes de base de la recherche basée sur la localisation
• les données spatiales relatives aux recherches en sciences humaines
• Exemples d’extraction d’information à partir des textes
• Répertoires des données spatiales relatives aux lieux historiques (les gazetteer)
• l’extraction de données à partir de cartes géoréferencées
• l’information géoréferencée et le partage de données ouvertes
• la modélisation de données spatiales (structure, formats, incertitude)
• la création de cartes thématiques simples

Semaine 2 Vers un mapping “en profondeur.”

Sujets possibles:

• L’analyse textuelle pour enrichir nos cartes thématiques
• Le récit géospatial et la narration numérique (les cartes dites narratives)
• l’introduction de la temporalité dans la carte
• le rôle prépondérant de l’interface
• l’introduction des cartes dans de nouveaux environnement web
• la co-création des données spatiales à l’aide des technologies géodépendantes dans un environnement local
• ”Curated landscapes” les paysages numériquement réalisés (son, musique, vidéo, image)
• Communautés pour le partage et la co-création de données spatiales ouvertes