Digitale Forschungsinfrastrukturen in den Geisteswissenschaften: Wie man sie verwendet, erstellt und pflegt

In den letzten 10 Jahren haben die digital humanities eine "infrastrukturelle Wende" erlebt. Immer mehr Diskurs, Arbeit und auch finanzielle Unterstützung sind schließlich zur Unterstützung einer breiten Palette von Quellen und disziplinären Ansätzen in großangelegte Entwicklungen geflossen. Diesen Entwicklungen von Infrastruktur wurde aber auch vorgeworfen, sie seien geschlossen und schwer zugänglich. Dieser Kurs wird nicht nur einen Überblick anbieten über die Geschichte, Theorie und Praxis der Infrastrukturentwicklungen, die die digitalen Geisteswissenschaften heute prägen, sondern er wird auch den TeilnehmerInnen eine sehr praktische, „hands on“ Einsicht in die von diesen Infrastrukturprojekten gelieferten Werkzeuge und Dienstleistungen geben. Insbesondere wird er auf der Basis der Erfahrungen, die diese Großprojekte hinsichtlich ihrer Einbettung in das weitere Forschungsökosystem gemacht haben, Lehren ziehen, die sich bei allen digitalen Projekte anwenden lassen.

Dieser Kurs wurde in Zusammenarbeit mit dem PARTHENOS Cluster von Forschungsinfrastrukturprojekten entwickelt.

Teil 1: Was bedeutet Infrastruktur in den Geisteswissenschaften?

Alte und neue Definitionen von (und Kritik an) Infrastruktur
1996 und die "Geburt" der Cyber-Infrastruktur für die Geisteswissenschaften
Die Infrastrukturlandschaft heute
Was bieten Infrastrukturen, und wie können sie mir helfen?
Wie werden Infrastrukturprojekte finanziert und entwickelt, und wie kann ich mich daran beteiligen?

Teil 2: Infrastrukturen als Beziehungen

Der seltsame Fall geisteswissenschaftlicher Quellen: Forschungsinfrastrukturen und BAMs
Möglichkeiten, Hindernisse und Modalitäten der Zusammenarbeit zwischen Projekten und Initiativen
Die konkurrierenden Epistemen von Geisteswissenschaften und Informatik
Projektteams, ProjektnutzerInnen und Projektmanagement

Teil 3: Infrastruktur für die Geisteswissenschaften entwerfen und bereitstellen